培養(yǎng)用戶習(xí)慣通常會從兩個角度去切入，一個從產(chǎn)品設(shè)計的角度出發(fā)，從產(chǎn)品交互、使用流程方面入手，使用戶習(xí)慣產(chǎn)品的交互與流程，通過產(chǎn)品本身的設(shè)計，使用戶一點點習(xí)慣產(chǎn)品、喜歡產(chǎn)品，所以產(chǎn)品交互與使用流程在迭代的時候需要保持一個很好的一致性；另外一個是從產(chǎn)品運營出發(fā)，通過運營上的引導(dǎo)和培訓(xùn)引導(dǎo)用戶培養(yǎng)習(xí)慣。

　　用戶習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，需要長時間一步一步的培養(yǎng)。

　　1、持續(xù)培養(yǎng)

　　持續(xù)培養(yǎng)并不等于一個活動做一年而是每年都在同一個時間點去舉辦相同的活動，勾起用戶對此活動的關(guān)注度，人類的記憶是滿足遺忘曲線的，所以這種活動最好每年都舉辦幾天，讓用戶記住這樣一個活動，還有每年除了固定的節(jié)日，還在可以創(chuàng)造一些特色的節(jié)日去維持用戶的活躍度。

　　2、鞏固成果

　　固化不等于每到這個節(jié)日都做相同的事情而是每到這個節(jié)日會讓用戶有相似的感覺，但每次都要有新鮮感。持續(xù)培養(yǎng)和鞏固成果是一套組合拳，缺一不可。想通過持續(xù)和固化讓用戶養(yǎng)成習(xí)慣，就必須制定產(chǎn)品運營規(guī)范和規(guī)律，這樣做有兩個好處：

　　通過一次性完成一個周期所需要的產(chǎn)品設(shè)計，日后每次運營的開展都更高效和減低時間成本；對于用戶，可以明確認(rèn)知養(yǎng)成用戶習(xí)慣，用戶只要進入產(chǎn)品就看到這個特定節(jié)日內(nèi)容，慢慢地給用戶培養(yǎng)習(xí)慣。

　　3、細(xì)化運營計劃，將自己的運營計劃從一個月、一年細(xì)化到以一天、一周為時間單位

　　總的運營計劃應(yīng)該是整年的，整個才能在宏觀上去分配資源和管控時間節(jié)點，然后逐層細(xì)分運營計劃直到已天為準(zhǔn)，這樣才知道每天每個時間節(jié)點需要做什么，保證運營的順暢度，這里再提一個小竅門，計劃時間點一般按照28法則來定，用2個單位的時間去完成第一稿，留8個單位的時間修改和補救，前面的時間擠一點，防止突發(fā)事件發(fā)生。

　　4、對關(guān)鍵節(jié)點進行長期運營策略設(shè)計

　　一個項目在跨部門統(tǒng)籌安排的時候，需要注意有些工作是會出現(xiàn)前面部門會影響到后面部門工作的情況，這時候需要為他們做個長期運營計劃，聽取部門所需要的時間按照經(jīng)驗劃分時間。

　　5、時刻檢查數(shù)據(jù)變化與反饋

　　數(shù)據(jù)是調(diào)整運營計劃一個很好的依據(jù)，在活動期間就需要一直觀察數(shù)據(jù)變化及時的做出調(diào)整。做數(shù)據(jù)分析的時候，需要活動前后和活動同期往期做對比這樣才能分析出培養(yǎng)效果。

　　6、保持對競品的分析，做出差異化運營的準(zhǔn)備

　　競爭對手是很好的伙伴，你的成功有一半是由競爭對手成就的，所以需要時刻觀察競爭對手的動態(tài)然后做出差異化的準(zhǔn)備。

　  7、什么時候是培養(yǎng)用戶的最好時機呢?

　　有人會認(rèn)為無論什么時候都希望培養(yǎng)用戶習(xí)慣的確是這樣的，那換一種說法，是否存在某些時候改變了用戶習(xí)慣，會讓用戶感到不適，這時候我們就需要引導(dǎo)和教育用戶也是所謂的最好時機。

　　新產(chǎn)品上線后是最重要的時期，所有都是新印象，所以在此時期做得不好，直接影響到產(chǎn)品的聲譽，到后來挽回就很難了；產(chǎn)品大改版的時候，很多頁面和功能板塊都發(fā)生了改變，用戶需要重新了解產(chǎn)品；
小功能上線時，需要引導(dǎo)用戶習(xí)慣這些新功能；新用戶進入，產(chǎn)品人員和運營人員都需要知道產(chǎn)品特點加以教育用戶使用；老用戶回歸，這種情況和第一二點是相似的。

　　8、什么是培養(yǎng)用戶習(xí)慣的好方法?

　　提示語：直接對新產(chǎn)品功能上面設(shè)計提示語，用戶必須點“知道”后才能隱藏提示語，但是這種提示語不能過多，每次更新出現(xiàn)一到兩處就可以了，過多會使用戶反感；

　　簽到：通過重復(fù)每天堅持操作，提示用戶產(chǎn)品功能也是一個很有效的方式，這種簽到模式還可以結(jié)合獎勵機制，這樣既可以培養(yǎng)用戶習(xí)慣也可以提高活躍度；

　　任務(wù)：完成任務(wù)得獎勵，用戶會因為激勵心理，主動地學(xué)習(xí)產(chǎn)品；

　　描點：最直接粗暴的方式在新功能旁邊加入描點，告訴用戶這里是功能點。

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